sábado, 8 de noviembre de 2014

Segunda Visita a PRONOEI (04 de Noviembre 2014)

“Cuanto menos poseemos, más podemos dar. Parece imposible, pero no lo es. Esa es la lógica del amor”.
              Madre Teresa De Calcuta

El PRONOEI es el programa no escolarizado de Educación Inicial, cuyo objetivo es la atención de niños y niñas entre 3 y 5 años de edad de áreas urbano marginales y rurales de todo el Perú que no tienen acceso a un centro educativo inicial. Estos centros son también conocidos como wawa wasis.

La segunda visita a uno de los locales del PRONOEI tuvo un doble objetivo; contribuir a la implementación de material didáctico adecuado para favorecer el aprendizaje de los niños y lograr una amena integración con todos ellos.



El martes 04 de noviembre de 2014, una delegación de alumnos del colegio San Ignacio de Recalde School, entre los cuales me incluyo, visitamos las instalaciones del Wawawasi ubicado en el distrito de San Juan de Miraflores, llevando una serie de material didáctico que fue entregado a las profesoras del centro educativo como una herramienta más de trabajo que permita a los niños aprender de forma lúdica. Dicho material didáctico estaba conformado por mapas del Perú con fichas de los departamentos, letras del alfabeto, caja en forma de dinosaurio para organizar los libros, entre otros; y fueron elaborados por nosotros mismos días previos a esta visita. También entregamos cajas de plástico suficientemente grandes como para que las maestras del wawa wasi puedan organizar y almacenar todos sus materiales de trabajo. 

Por otra parte, realizamos juegos de integración con los niños muy similares a los de la primera visita realizada en el mes de julio de 2014. Finalmente fuimos sorprendidos con una deliciosa Papa a la Huancaina que los representantes del wawa wasi habían preparado para nosotros.



Es increíble ver como quien tiene menos siempre da, siempre comparte y muchas veces quienes más tienen, económicamente hablando, no son capaces de compartir. Recibir de parte del wawa wasi grandes muestras de cariño traducidas en la invitación de un plato de comida me impresionó mucho, pues éramos nosotros quienes debíamos de ayudar a ellos, quienes tienen grandes carencias.





sábado, 1 de noviembre de 2014

¿Que tan contaminante eres? Exposición en los salones del SIR. (31 de Octubre de 2014)

Reducir la contaminación ambiental es una tarea de todos!

La contaminación ambiental es uno de los problemas más grandes que existen en el planeta y el más peligroso, ya que al destruir LaTierra y su naturaleza original, termina por destruirnos a nosotros mismos. Es por ello que todos los estudiantes del programa de bachillerato del colegio San Ignacio de Recalde School nos unimos para desarrollar una campaña interna en nuestro colegio para reducir la contaminación ambiental.

La campaña ¿Qué tan contaminante eres? Tuvo como objetivo difundir ciertas medidas que los alumnos podemos seguir para el ahorro de recursos y adecuado desecho de los desperdicios; en otras palabras el uso de las tres 3R: Reducir, reutilizar y reciclar.

El día central de la campaña ¿Qué tan contaminante eres? fue el 31 de octubre de 2014 y consistió principalmente en realizar charlas en cada una de las aulas del colegio difundiendo el cuidado del medio ambiente con acciones sencillas, como no desperdiciar el agua, rehusar los papeles, reciclar botellas plásticas, donar los cuadernos usados a organizaciones de ayuda social como Emaus, Gesar, etc.; entre otras acciones. Para ello, previamente se preparó un video alusivo al tema, el cual fue pasado a los alumnos durante las charlas. Asimismo realizamos la recolección de chapas de botellas plásticas para su reciclaje y de pilas y baterías para su adecuado desecho debido a su alto contenido toxico que contamina el suelo y agua cuando se descartan como residuo solido urbano; para este fin colocamos cajas de recolección en cada uno de los salones. 

Ser partícipe de esta campaña, dando las charlas en salones de primaria, ha sido una experiencia muy enriquecedora pues además de resolver problemas de organización e imprevistos como la falta de algunos expositores, el día central, por motivos de fuerza mayor, me permitió compartir con niños pequeños y a su nivel de entendimiento estos temas de medio ambiente empleando un vocabulario simple y divertido que permita llamar su atención.